跨学科教学有什么用,针对留学生定制化的课程规划。有主导作品集全程创作的专业老师,也有在不同的“跨学科”项目里,负责相应课程内容的专业老师。
跨学科教学给不同的学生定制针对性的课程,根据具体的项目,安排专长老师,给学生最大可能的帮助。跨学科教学老师以导师+合作伙伴的身份,加入跨学科项目,引导学生的创作想法,牵动小组的进程。
创作整体由小组成员去主导,但是每一个环节,作品集老师都会层层把关。当小组创作进行到一定阶段时,老师会进行整理、回顾、critique,来帮助同学们发散思维,梳理之前每一步创作的过程来总结经验,看看项目有没有更好的解决方案,或者改进措施。
说到Critique,这是个非常重要的作品集修正元素,Critique是分析一个作品,提出反馈和建议的过程。听取他人的反馈,这是设计师成长的一个重要环节,既能以更大的视角看待自己的设计思路,也能训练自己的系统思考和感受力,给他人有意义的反馈。
在Critique过程中,学生可以快速提升演讲能力、沟通能力和心理素质。作为货真价实的舶来品,自然光线通过专业的教师团队将整个作品集研发流程完美移植到了艺术留学教育中,让你置身国内,也能提前感受国外的教学环境和节奏。